فروشگاه موسسه مطالعات تاریخ معاصر ایران
 
پرداخت نهايي  | محتويات سبد خريد |  حساب كاربري  | جستجوی پیشرفته  |  ورود
فارسی انگلیسی
 
شاخه ها
 
رهگیری سفارش

کد رهگیری را می توانید از اطلاعات مربوط به سفارش در حساب کاربری مشاهده نمایید.

رهگیری سفارش
 
تبلیغات
ما را در شبکه اجتماعی تلگرام دنبال کنید
 
     

از شوکتیه تا دانشگاه بیرجند (با رویکردی به زمینه های استقرار آموزش نوین در ایران)

100,000ريال90,000ريال
 
 
     

از شوکتیه تا دانشگاه بیرجند (با رویکردی به زمینه های استقرار آموزش نوین در ایران)
تالیف :دکتر محمد رضا میری و دکتر محمد امین ناصح
چاپ:1392
تیراژ:1000
قیمت:10000تومان
صفحات:440


اکنون بیش از یک قرن از گشایش مدرسه تاریخی شوکتیه (1286-1356 خورشیدی) که تاسیس دانشگاه بیرجند یکی از ثمرات  آن می باشد می گذرد. و بدون شک این مدرسه میراث گران سنگ استان خراسان جنوبی و بالاخص خطه ی بیرجند می باشد و در اثر حاضر که ادای دینی  است به این نهاد انسان ساز و عالم پرور ، به روند استقرار و تکامل آرام مراکز آموزشی به سبک جدید در بیرجند اشاره خواهد شد و در باب پیوندهای مادی و معنوی این نهادهای آموزشی (بطورعام) و مدرسه شوکتیه (بطور خاص) با علما ، نخبگان و عوام خراسان جنوبی و بیرجند ، مطالب ارزنده ای ارائه خواهد شد.

در این اثرنفیس علاوه بر پرداختن به عنوان اصلی کتاب ، به عنوان فرعی این اثر که " رویکردی به زمینه های استقرار آموزش نوین در ایران" باشد بیشتر پرداخته شده و در این راستا روند تغییر ، جایگزینی و تکامل نهادهای آموزشی نوین  در ایران با رویکردی همزمان مصداقی و تحلیلی ، بطور مفصل مورد بررسی و تبیین نقادانه قرار می گیرد.
کتاب در 10 فصل تنظیم  یافته و ارائه سرفصل های این مجموعه شما را با محتوای مباحث مورد بررسی در این اثر بیشتر آشنا خواهد کرد:
فصل اول و دوم به تاریخچه نهادهای آموزشی در ایران باستان و مدارس کهن  در ایران بعد ازاسلام (مکاتب قدیم ،نظامیه ها و ..) اشاره دارد.
فصل سوم به آشنایی ایرانیان با علم وصنعت غرب و تاثیر آن بر نهادهای آموزشی می پردازد.
در فصل چهار وپنج  ابتدا به "توسعه ی آموزش و پرورش در ایران با تاسیس وزارت علوم" اشاره میشود وسپس به تاسیس دارالفنون و گشایش مدارس مطرح و نوین در ایران می پردازد ( در این بخش مدارس البرز و رشدیه ، مدرسه علوم سیاسی و مدرسه سعادت بوشهر به طور جداگانه و موردی بررسی خواهند شد)
فصل شش و هفت به وضعیت آموزش و پرورش و گسترش مدارس در ایران ، از مشروطه تا پایان دوره ی قاجار و همچنین دوره ی پهلوی اشاره دارد.
فصل هشتم و نهم به پیشینه آموزش و پرورش نوین در منتخبی از استانهای کشور ازجمله خراسان ، اصفهان ، شیراز و ... خواهد پرداخت.
فصل دهم و پایانی کتاب ، پیوند مدارس نوین به مراکز آموزش عالی را به بررسی می نشیند ( در این فصل بطور موردی به بررسی مدرسه شوکتیه که فعالیتهایش  طی  دهها سال به تاسیس دانشگاه بیرجند در خراسان جنوبی می انجامد، می پردازد)

     
بازگشت نظرات
سبد خريد
 
0 مورد
 
 
ورود به سيستم
آدرس پست الكترونيك:
كلمه عبور:

 
اطلاعيه ها
اطلاعيه هامرا از تغييرات محصول از شوکتیه تا دانشگاه بیرجند (با رویکردی به زمینه های استقرار آموزش نوین در ایران) آگاه كن.
 
واحد پول
 
ما را در شبکه اجتماعی لنزور دنبال کنید